Online Post Tests – Johns Hopkins Medicine – Office of Continuing Medical Education

purple nurse

2009 : Online Post Tests – Johns Hopkins Medicine – Office of Continuing Medical Education

Sous total 1er jour : 40 crédits

Sous total 2eme jour : 44 crédits.

Sous total 3ème jour : 48 crédits. (soit une démonstration d’une croissance de 10% par jour)

Total final : 132 AMA PRA Category 1 Credit

Temps : 3 jours (du 29 au 31 décembre 2009)

source : http://geffrotin.com/yann/cv/education_CME.php?lang=FR

http://geffrotin.com/yann/cv/

http://www.gettyimages.com/detail/rbrs_0190/Digital-Vision

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Johns Hopkins Advanced Studies in Medicine (JHASIM)

Asian medical professionals looking at x-rays

2009 : Online Post Tests – Johns Hopkins Medicine – Office of Continuing Medical Education

2009 : Wilmer Eye Institute – Johns Hopkins Advanced Studies in Ophthalmology (JHASIO)

2009 : Johns Hopkins Advanced Studies in Medicine (JHASIM)

Sous total 1er jour : 30 crédits

Sous total 2eme jour : 33 crédits.

Sous total 3ème jour : 37 crédits. (soit une démonstration d’une croissance de 10% par jour)

Total final :  100 AMA PRA Category 1 Credit

Temps : 3 jours (du 26 au 28 décembre 2009)

source : http://geffrotin.com/yann/cv/education_CME.php?lang=FR

http://geffrotin.com/yann/cv/

http://www.gettyimages.com/detail/91497375

PS : Pour l’Ophtalmologie, je n’ai pas pu mettre « Medical Student » lors de l’inscription. Donc, la mention « MD » ou « Doctor of Medicine » n’est pas forcément approprié. (Ce peut être une manière de signaler un pré-requis.)

CDC MMWR – Centers for Disease Control and Prevention through the Morbidity and Mortality Weekly Report

Completed courses :

Total CME = 29.25
Total CME: PHYS = 5.5
Total CECH = 3

Total Cumulé : 37.75 Crédits

Temps : 3 jours (6 au 8 décembre 2009 ; 5 activités par jour)

Source : http://www2a.cdc.gov/CE/AvailableActivities.asp

http://geffrotin.com/yann/cv/education_CME.php

http://www.gettyimages.com/Search/Search.aspx?contractUrl=2&language=en-US&family=creative&p=73497730&assetType=image

School of Medicine – University of Virginia Health System – Office of Continuing Medical Education

Examiner la possibilité d’une carrière en médecine

Es ce qu’une carrière médicale est correcte pour moi ?
Quel est le but de la médecine ?
Es ce que je me soucis beaucoup des autres, de leurs problèmes, et de leur douleur?
Es ce que j’aime aider les gens avec mes compétences et mes connaissances?
Es ce que j’aime apprendre, obtenir de nouvelles connaissances ?
Suis-je souvent à creuser plus profondément dans un sujet, que mon professeur n’en a besoin?
Es ce que je comprend la valeur de l’apprentissage au-delà de simplement faire de bonnes notes?
Suis-je intéressé par le fonctionnement du corps humain?
Suis je intrigué par les manières par lesquelles la médecine peut être utilisé pour améliorer la vie?
Qu’es ce que cela me prend de devenir médecin?
A quoi ressemble une carrière en médecine ?
Combien les médecins gagnent et combien d’heures travaillent-ils ?
De quoi à l’air une école de médecine ?
Comment es ce que je choisi la bonne école pour une éducation pré médicale?
Quels sont les critères qui comptent ?
Comment de temps cela prend d’obtenir une formation médicale?

Sources :

http://www.aamc.org/students/considering/careers.htm

http://www.aamc.org/students/applying/msar.htm

http://www.gettyimages.com/Search/Search.aspx?contractUrl=2&language=en-US&family=creative&assetType=image&p=92788224

lesquelles