Bilan éducatif stage juillet-août-septembre 2009

2009 : Massachusetts Institute of Technology (MIT) OpenCourseWare (“Lecture Notes” uniquement)

• Anthropology
  • MIT Course 21A.100 – Introduction to Anthropology (Fall 2004)
  • MIT Course 21A.219 11.163J 17.249J – Law and Society (Spring 2003)
• Biology
  • MIT Course 7.013 – Introductory Biology (Spring 2006)
  • MIT Course 7.020 / 10.702 – Experimental Biology & Communication (Spring 2005)
  • MIT Course 7.020 CI / 10.702 CI – Experimental Biology – Communications Intensive (Spring 2005)
  • MIT Course 7.030 – Genetics (Fall 2004)
  • MIT Course 7.510 – Graduate Biochemistry (Fall 2001)
  • MIT Course 7.91J / 7.36J / 20.490J – Foundations of Computational and Systems Biology (Spring 2004)
• Brain and Cognitive Sciences
  • MIT Course 9.00 – Introduction to Psychology (Fall 2004)
  • MIT Course 9.01 – Introduction to Neuroscience (Fall 2007)
• Health Sciences and Technology
  • MIT Course HST.035 – Principle and Practice of Human Pathology (Spring 2003)
  • MIT Course HST.151 – Principles of Pharmacology (Spring 2005)
  • MIT Course HST.508 – Genomics and Computational Biology (Fall 2002)
  • MIT Course HST.542J – Quantitative Physiology Organ Transport Systems (Spring 2004)
  • MIT Course HST.921 / 922 – Information Technology in the Health Care System of the Future (Spring 2007)
  • MIT Course HST.950J / 6.872J – Medical Computing (Spring 2003)
  • MIT Course HST.951J / 6.873J – Medical Decision Support (Fall 2005)
• Political Science
  • MIT Course 17.045J – Power Interpersonal, Organizational and Global Dimensions (Fall 2005)
  • MIT Course 17.125 – The Politics of Global Financial Relations (Fall 2007)
  • MIT Course 17.315 – Comparative Health Policy (Fall 2004)
  • MIT Course 17.420 – Causes and Prevention of War (Spring 2005)
  • MIT Course 17.874 – Quantitative Research Methods: Multivariate (Spring 2004)
• Sloan School of Management
  • MIT Course 15.062 – Data Mining (Spring 2003)
  • MIT Course 15.352 – Managing Innovation Emerging Trends (Spring 2005)
  • MIT Course 15.356 – How to Develop “Breakthrough” Products and Services (Spring 2004)
  • MIT Course 15.402 – Finance Theory II (Spring 2003)
  • MIT Course 15.433 – Investments (Spring 2003)
  • MIT Course 15.501 – Introduction to Financial and Managerial Accounting (Spring 2004)
  • MIT Course 15.518 – Taxes and Business Strategy (Fall 2002)
  • MIT Course 15.615 – Law for the Entrepreneur and Manager (Spring 2003)
  • MIT Course 15.617 – The Law of Corporate Finance and Financial Markets (Spring 2004)
  • MIT Course 15.649 – The Law of Mergers and Acquisitions (Spring 2003)
  • MIT Course 15.810 – Introduction to Marketing (Spring 2005)
  • MIT Course 15.821 – Listening to the Customer (Fall 2002)
  • MIT Course 15.822 – Strategic Marketing Measurement (Fall 2002)
  • MIT Course 15.967 – Managing and Volunteering in the Non-Profit Sector (Spring 2005)
  • MIT Course 15.997 – Advanced Corporate Risk Management (Spring 2007)

2009 : Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health (JHSPH)

• Johns Hopkins Public Health Preparedness Programs (JHSPHPP)

  • Agriculture, Food and Water
    • Biological Agents of Water and Foodborne Bioterrorism
    • Introduction to the Detection of Microbial Indicators and Pathogens in Food and Water
    • Food Safety
    • Water Safety
    • Water Safety – A Case Study
  • Chemical, Biological, Radiological, Nuclear, Explosive-related Trainings
    • Introduction to Chemical Agents
    • Monitoring Chemical Agents
    • Introduction to Weapons of Mass Destruction (Awareness-level)
    • Introduction to Weapons of Mass Destruction (Intermediate level)
  • Conference Archives
    • Emergency Preparedness Planning For Colleges and Universities
    • Risk Communication What Every Public Health Practitioner Needs to Know
  • General Public Health Preparedness
    • Environmental Health Sciences: Principles Applicable to Terror Preparedness
    • Improving Understanding and Collaboration Among First Responders
    • Personal Preparedness Planning
    • Public Health Preparedness Exercises From Design to Evaluation
    • Risk Communication During a Time of Crisis: How to Talk to People About Disasters
    • Risk Communication Strategies for Public Health Preparedness
  • Infectious Disease and Vaccines
    • Ecological Principles of Disease Systems Population Interactions and Dynamics
    • Emerging Infectious Diseases
    • Genomics and Infectious Disease
    • How Do Virus Epidemics Emerge
    • Measuring Disease Dynamics in Populations
  • Legal Issues
    • Public Health Law for Bioterrorism Preparedness and Response
    • Legal Bases for Public Health Preparedness for Terrorism
  • Mental Health Preparedness
    • Disaster Mental Health Intervention
    • Disaster Mental Health Planning
    • Introduction to Mental Health and Disaster Preparedness
    • Mental Health Self-Care
    • Psychological First Aid Competencies for Public Health Workers
    • Psychology and Crisis Response

• MidAtlantic Public Health Training Center (MAPHTC)

  • Combating Influenza Through Regulation and Immunization
  • Howard County to San Francisco Health Care for All
  • Maintaining Effective Public Health Partnerships
  • Maryland HIV / AIDS Update

• JHSPH OpenCourseWare (“Lecture Notes” uniquement)

  • Course 140.651.01 – Methods in Biostatistics I
  • Course 180.601.81 – Environmental Health
  • Course 221.688.81 – Social and Behavioral Foundations of Primary Health Care
  • Course 222.641.81 – Principles of Human Nutrition
  • Course 222.649.01 – International Nutrition
  • Course 306.680.81 – Ethics of Human Subject Research
  • Course 340.627.81 – Epidemiology of Infectious Diseases
  • Course 550.630.01 – Public Health Biology
  • Course 550.694.81 – Fundamentals of Epidemiology I
  • Course – Personal Preparedness Planning For Public Health Workers
  • Course – Public Health Practice 101
  • Course – Web 2.0: Risks for STI/HIV – Opportunities for Prevention

• NIMS Courses (Lecture uniquement)

  • IS-800.B National Response Framework, An Introduction
  • IS-700.A National Incident Management System (NIMS), An Introduction
  • IS-200.HC Applying ICS to Healthcare Organizations
  • IS-100.HC Introduction to the Incident Command System for Healthcare/Hospitals

Qu’est-ce que Moneybookers ?

- Moneybookers est un service paiement en ligne sécurisé qui vous permet d’envoyer et de recevoir de l’argent instantanément à partir d’une adresse e-mail. L’ouverture de compte est gratuite ; et le chargement et le retrait d’argent se fait par l’intermédiaire d’une carte de crédit (Visa, mastercard, diners, american express, jcb, delta / visa debit et visa electron) ou par virement bancaire.

- Moneybookers est traduit en 12 langues différentes. (Anglais, Allemand, Français, Espagnol, Italien, Polonais, Grec moderne, Roumain, Russe, Turc, Chinois, Tchèque)

- Les frais de transaction sont peu élevé et les transactions peuvent être consultées dans l’historique du compte à tout moment.

- Moneybookers est une institution émettrice de monnaie électronique qui permet au marchands (société ou négociant) d’accepter les paiements en ligne de clients du monde entier sans aucun frais d’installation, ni de frais mensuels. (en anglais : Payment Service Provider)

- Moneybookers Ltd est une société enregistrée au registre du Commerce de l’Angleterre et du Pays de Galles sous le No 4260907. Siège social: Welken House, 10-11 Charterhouse Square, London, EC1M 6EH. Elle est agréé en vertu de la législation du Royaume-Uni et de l’Union Européenne et régi par la Financial Services Authority (FSA), l’Autorité des services financiers au Royaume-Uni.

Source :
• Le Site officiel de Moneybookers http://moneybookers.com/
• Electronic Commerce (EC Directive) Regulations’ – Avertissement légal
http://www.moneybookers.com/app/help.pl?s=ecrcpr
• Financial Services Authority of the United Kingdom (FSA) : http://www.fsa.gov.uk/
• Numéro d’enregistrement de Moneybookers auprès de la FSA : 214225
http://www.fsa.gov.uk/register/firmSearchForm.do
• Financial Services and Markets Act 2000 : http://www.opsi.gov.uk/acts/acts2000/ukpga_20000008_en_1
• The Electronic Commerce (EC Directive) Regulations 2002 http://www.opsi.gov.uk/si/si2002/20022013.htm
• Directive 2000/46/CE du Parlement européen et du Conseil du 18 septembre 2000 concernant l’accès à l’activité des établissements de monnaie électronique et son exercice ainsi que la surveillance prudentielle de ces établissements
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:32000L0046:FR:NOT

Légalité du système Give1Get2 au regard du code de la consommation français

Vu :

l’ Article L 121-1 du code de la consommation
l’ Article L 122-6 du code de la consommation
l’ Article L 122-7 du code de la consommation

Affirme :

Le code ISIN est de nouveau utilisé dans ce logiciel (ISO 6166). La codification mis en place est le ZZ afin de faire une distinction claire et qu’il n’y ai aucune ambiguïté avec les pays ou territoires ayant des valeurs mobilières, selon la norme ISO 3166-1.

L’existence d’une demande de paiement peut se vérifier via l’historique.

La disponibilité d’une demande de paiement peut se vérifier en appliquant le filtre avec le numéro ISIN en paramètre.

Dans le cadre d’une politique de transparence, j’ai aussi mis mon cv en pièce jointe afin de pouvoir renseigner qui le souhaite sur mon identité et mes aptitudes professionnelles. Sa lecture est facultative.

Cible Utilisateur : Ce logiciel est été mis en œuvre en ciblant principalement les utilisateurs du PSP utilisé parlant français ou anglais et ayant un minimum de compétences en finance (Moneybookers enregistre 9 millions de clients, selon Moneybookers). L’objectif n’étant pas de ce limiter à cette catégorie mais de pouvoir toucher le plus grand nombre d’ utilisateurs.

Cible Développeur : Les personnes ciblé pour le téléchargement et l’installation du logiciel sont les programmeurs (développeur web de préférence) et/ou entreprises voulant mettre en place une plateforme de trading.

Le droit de rétractation dépend du status des personnes effectuant les transactions ensemble et, cela est défini sur le site du PSP.

Il n’y a pas de marchandises échangé sur le système.

Il n’y a pas de droit d’entrée.

Le seul matériel nécessaire est un pc, un système d’exploitation, une connexion à Internet et un navigateur web.

La formation est gratuite. Elle constitue la documentation.

source : http://give1get2.sourceforge.net/give1get2/support/docs/Give1Get2_Guide_Dev_FR.pdf

Le changement de paradigme financier

Le paradigme existant permet de résoudre certain problèmes, c’est pourquoi il a été accepté par le passé. Cependant, en ce moment, il ne répond pas à la demande de tout le monde. Donc, il y a eu une remise en question et une demande de changement.
J’ai étudié le marché des solutions existantes. N’étant pas satisfait (car si j’étais satisfait la problématique aurait été déjà résolue), j’ai donc décidé de créer ce logiciel. Car, à mon avis, il faut retirer progressivement les barrières qui entravent les échanges. (réf Traité instituant la Communauté européenne, 1957)

http://give1get2.com/

http://give1get2.sourceforge.net/

http://mjp.univ-perp.fr/europe/1957rome2.htm

Ma méthode de développement

1. Je cherche ma motivation. Suis-je satisfait de ma situation actuelle ? Pourquoi je me lève chaque jour ?

2. Entre les stimulus et la réponse, j’ai le choix de mes actions. J’utilise ma conscience pour comprendre le problème et mon imagination pour recomposer ce qui fonctionne déjà.

3. Je ne suis pas satisfait de l’existant. Je veux devenir meilleur. Je définie ma Vision le plus clairement possible sur support écrit. (avec la technique du QQOQCCP)

4. Je définie les critères qui permettent de savoir quand la vision est réalisé.

5. J’affecte des priorités aux objectifs que je me fixe dans la réalisation de ma vision. (du plus urgent au moins urgent.)

6. J’organise le travail du plus simple au plus complexe.

7. Je fais preuve d’autodiscipline dans la réalisation des tâches.

8. J’étudie l’existant. J’étudie les besoins et le marché.

9. Je trouve ce qu’il manque : je suis créatif dans l’utilisation des méthodes de résolution de problèmes. Je crée des prototypes. J’analyse les résultats.

10. Je planifie mon travail. Je regroupe les tâches communes ensemble. (méthode : diviser pour mieux régner)

11. Je répartie / délègue le travail si je suis en équipe. Je demande a chacun ce qu’il veut faire et je les forme si nécessaire.

12. Je fais une liste des ressources dont j’ai besoin, et je les utilise afin de minimiser la souffrance. « On ne coupe pas un arbre sans une bonne scie ».

13. J’agis ; je le fais moi-même. J’ai un comportement pro-actif. Je n’attend pas que quelqu’un le fasse à ma place car il se peut que tout le monde pense comme moi ce qui ne ferait pas avancer les choses.

14. Les tâches réalisés me permettent d’apprendre, de développer mes compétences.

15. J’ argumente / commente mon travail sur support écrit pour qu’il soit compréhensible. Je sais ce qui a fonctionné et ce qui n’a pas fonctionné afin de ne pas refaire les même erreurs et de perdre mon temps de nouveau.

16. Je vérifie (Check) que mon travail fonctionne et je le corrige jusqu’à ce qu’il soit conforme. Je fais vérifier par plusieurs personnes intègre pour être sûr qu’il fonctionne et qu’il est conforme aux attentes.

17. Je fais du ré engineering (Refactoring) de mon travail (Recherche du plus court chemin pour le même traitement sans pour autant nuire à la Qualité de Service, QoS)

18. Je sauvegarde (Save) mon travail intelligemment (en plusieurs endroits différents) avant de le communiquer à qui que ce soit afin qu’il devienne un acquis.

19. Je libère / communique les résultats de mes travaux.

20. J’écoute, je récupère, je comprend les retours des utilisateurs (Feedback) grâce à mon comportement assertif. Je reconnais, je corrige et j’apprends de mes erreurs qui sont le processus normal pour améliorer la qualité de mon travail.

Source : The Seven Habits of Highly Effective People, Stephen R. Covey (Le meilleur livre de développement personnel que j’ai lu à ce jour.)

Revenus & Légalité dans le logiciel Give1Get2

Revenus

Le lien vers le programme de parrainage est ici : http://www.moneybookers.com/app/referral.pl

Il y a plus de 9 millions de client qui utilisent Moneybookers (selon Moneybookers). La population cible visé est majoritairement celle déjà inscrite. L’affilié ne peux prendre de commissions sur des personnes déjà inscrite. (qu’il n’a pas lui même parrainé, sous-entendu)

Pour les personnes qui ne sont pas encore inscrite, elles peuvent s’inscrire directement à l’url http://moneybookers.com/ : dans ce cas, l’affilié ne prend pas de commission.

Soit, dernière option, s’inscrire avec le lien de l’affilié (l’url fourni en bas de page sur le script), dans ce cas, l’affilié recevra des commissions sur ce que gagne le PSP (à hauteur de 30% et, limité à 100 Euros max) Ce n’est pas un surcoût (répartition 30-70). C’est donc complètement transparent pour l’utilisateur final.

Cette mesure incitative, je l’ai mis en place pour augmenter le nombre de mes partenaires sur ce projet. Je pensai que cela était légitime afin de pouvoir payer les couts fixes (nom de domaine) et les coûts variable de fonctionnement (bande passante, base de donnée) de chacun des sites partenaires.

De plus, chaque utilisateur à aussi cette possibilité de parrainer d’autres utilisateurs en faisant ses demandes de paiements. Je trouve que c’est une preuve d’équité.

Légalité

Je pense que mon système est légal car j’ai fais des recherches en ce sens avant de le mettre à disposition de tous. Je considère qu’il va dans le sens des principes de l’union européenne. (http://europa.eu/scadplus/european_convention/objectives_fr.htm) . J’ai joint dans le dossier “support” > “docs” les documents de référence concernant le contexte législatif, juridique et réglementaire qui pourrait s’y rapporter.

Le site internet de la commission européenne est très instructif sur cette question. ( http://ec.europa.eu/internal_market/top_layer/index_24_fr.htm ) Rubrique : Commission européenne >Marché Intérieur > Le marché unique des services > Services financiers. Je ne suis pas complètement d’accord sur le choix de cette rubrique puisque la plateforme de trading offre un service gratuit (sans contrepartie) et ne gère pas d’argent (uniquement la confirmation que l’argent a été transféré).

Fonds d’investissements > Investissements alternatifs : il existe un Projet de Directive relative aux gérants de fonds dits ‹ alternatifs ›. Ce projet de directive peut encore être changé, et, la version finale ne va pas forcément s’appliquer à ce cas très précis. http://ec.europa.eu/internal_market/investment/alternative_investments_fr.htm

Services de paiement > Monnaie électronique : La plateforme de trading ne crée pas de monnaie. Donc, cela ne concerne que le PSP Moneybookers. http://ec.europa.eu/internal_market/payments/emoney/index_fr.htm

Services de paiement > e-Facturation : c’est PSP Moneybookers qui gère la facturation (il peut le désactiver) Uniquement une copie est gardé à des fins d’archive par la plateforme de trading (ou rien suivant le paramétrage) http://ec.europa.eu/internal_market/payments/einvoicing/index_fr.htm

Conglomérats financiers : Selon la taille du système de trading Give1Get2 et sa structure, il peut entrer ou ne pas entrer dans cette catégorie. C’est au choix du/des entrepreneurs selon les opportunités de fusion / acquisitions. http://ec.europa.eu/internal_market/financial-conglomerates/index_fr.htm

Commerce électronique : Cela dépend de ce qui est fait par les clients en contrepartie de l’argent envoyé. http://ec.europa.eu/internal_market/e-commerce/directive_fr.htm